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用爱照亮驻村小学记农业银行湖北荆门钟祥市支行“音乐扶贫人”艾照亮
发布时间: 2020-04-01 访问: 字体:

■姚世清

“同学们,《有一个美丽的地方》的曲目学习到此就要告一段落了,今天我们在学习新曲目之前,请把以前学习的曲目再合奏一遍……”话音刚落,教室里就响起了悠扬悦耳的葫芦丝演奏声。说话的这位老师就是本文的主人公——农业银行湖北荆门钟祥市支行驻客店镇朝阳店村扶贫工作队队员艾照亮。

从扶贫队员到“编外教师”

客店镇邵台小学地处大洪山南麓,是方圆90平方公里唯一的小学,辐射周边四个村和一个茶场。

艾照亮自幼爱好文艺,有音乐专长,是湖北省葫芦丝巴乌协会会员。2018年11月,艾照亮通过钟祥市支行选拔,进驻朝阳店村成为了一名扶贫工作队员。

驻村期间,艾照亮在入户走访时,得知朝阳店村有11名留守儿童在邵台小学读书,因学校音乐老师缺乏,音乐教学力量薄弱,学生们几乎都是乐盲。了解情况后,艾照亮便萌发了在扶贫工作之余到学校义务担任音乐老师的想法。后来,他主动走进学校,成为了邵台小学一名“编外音乐教师”,义务教学生们演奏葫芦丝。

艾照亮担任“编外音乐教师”的举动,得到了钟祥市支行党委的大力支持,并出资为全校热爱音乐的45名学生每人购买了一支葫芦丝、一个书包、一本教材、一个文具盒和2个笔记本。他的音乐课深受学校老师和同学们的欢迎,刚开始是每周两节课,后来又增加了两节课。

从“乐盲”到特等奖

朝阳店村,离邵台小学有5公里,每周有课的时间,艾照亮就早早来到学校等候。每一节课他都抓紧时间授课,然后悄悄离校,不给学校添麻烦。学校校长代传升每每见此,心里非常过意不去,多次留他在校吃饭,都被他谢绝。

艾照亮教的这45名学生,来自全校六个年级六个班,年龄大小不一样,接受能力也不一样。这些学生不懂曲谱,从来没有接触过葫芦丝,教学基本都是从零起步。针对学生的实际情况,艾照亮从乐理知识、气息运用、指法运用、舌头与手指配合等初步技巧教起,待学生基本掌握一些演奏技法后,再教学生演奏曲谱。经过一段时间的训练,他根据学生学习的进展情况,把学生分成两个班级,学习快的学生编入提高班,并有针对性地加大教学难度。经过一段时间的教学辅导,提高班的学生有了长足进步,许多学生都能有模有样地吹奏《弟子规》《映山红》《草原上升起不落的太阳》《阿瓦人民唱新歌》等曲目。

让艾照亮欣慰的是,经过几个月的教学,在2019年客店镇庆“六一”儿童文艺表演赛上,由邵台小学选送的葫芦丝合奏《再唱映山红》,以精湛的演技赢得满场喝彩并荣获特等奖。

“我们学校文艺比赛获大奖,这是件破天荒的事,这得感谢‘编外教师’艾照亮的精心教学和辅导。”获奖后,代传升动情地说。

从贫寒女到山村小明星

“陈圣颖,你可出了大风头了!听说在这次学校举办的元旦文艺晚会上,你用葫芦丝吹奏的《我和我的祖国》,赢得了全场的欢呼声。今天你可得为我们大伙露一手噢,让我们这些叔叔伯伯欣赏欣赏。”2020年元月,邵台小学陈圣颖放寒假回到家以后,左邻右舍的乡亲们都过来逗她。

陈圣颖害羞了,从屋里拿出一支葫芦丝,轻快地吹奏起来。一曲《月光下的凤尾竹》吹罢,那悠扬的曲调、婉转的音律,让围过来的乡亲们听得如痴如醉、赞不绝口。

陈圣颖家住朝阳店村六组,是该村贫困户陈林的女儿,也是艾照亮音乐班上的学生。艾照亮在教学中,发现陈圣颖有一定音乐天赋,学习音乐也很刻苦,便额外给她开小灶。陈圣颖的家离钟祥市支行扶贫工作队驻地不远,每逢假日和双休日,艾照亮都到她家给她辅导,即便是陈圣颖2019年考上客店镇初中,艾照亮也没有放弃。

“我那颖儿,生在我们这样的贫困家庭,以前莫说吹葫芦丝了,就是买葫芦丝也没有钱啊。多亏了农行的资助和艾同志的精心辅导。”陈圣颖的父亲,见这么多乡亲夸自家女儿,心里喜滋滋地逢人便说。



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